怎样教一年级孩子学数学 启迪思维是重点
有些孩子在学校不专心上课，课后又不认真学习，数学成绩比较差，怎样提高成绩，看看怎么教一年级孩子学习数学。
一、做孩子学习的促进者，重视学习习惯的培养。
很多一年级的孩子都没有形成良好的学习习惯，如整理书包、准备当天所需的学习用品等，父母日常要经常督促孩子，检查书包，准备好学习用品。
二、正确对待孩子的作业
1、作业格式训练
良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整，养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产声的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
2、培养认真阅读的习惯
现在的数学练习形式活泼多样，能充分调动孩子的学习积极性，但同时也增加了阅读的难度，每做一题需要孩子看清、看懂题意，然后说好所题意，再动手做。
3、培养发现问题和提出问题的习惯
数学不是记忆性为主的学科，而是思考性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于思考的习惯，这种习惯对于孩子以后的学习非常有益。
4、培养自觉订正错题的习惯
孩子做错题目，不及时订正，学习中就会错误百出，家长适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。
5、培养检查的习惯
6、培养学会倾听的习惯不但要听老师所讲的，还要听同伴的不同想法。
（图片ID：49030416，儿童数学）
三、重视孩子计算能力的培养
孩子计算能力的培养是十分重要的，计算的练习方式多样，可以制作卡片，供孩子独立练习，也可在做家务、和孩子上街等时间来个对口令。
四、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长。
有些数学知识较抽象，容易混淆，我们家长要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识，不妨和孩子一起做做数学游戏，通过那些具有训练目的的游戏促进孩子在数学、认知、空间理解、想象力等方面的发展。
五、重视数学语言发展
语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维的发展，日常生活中，很多和数学密切相关，比如让孩子认识时间，知道钱，做买卖东西的游戏，认识形状，重量，怎么换算，对于以后学数学很有帮助，要多为孩子创设说数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路。
数学并不仅仅是单纯的计算，思维能力也很重要，家长要注重这方面的培养，将数学融入生活，更好开发孩子智力。
